2012年11月24日下午1点，由“全国十佳广播电视理论工作者”、中国广播电视音像资料馆副馆长、中国传媒大学电视与新闻学院教授、博士生导师王甫老师主讲的“浙大卓越新闻学堂”第一讲——“电视故事化的叙事性解读”讲座隆重开讲。王老师具有扎实的理论功底和丰富的实践经历，深入浅出的介绍了“电视故事化”，并为同学们今后的传媒学习提出了指导性建议。

    在现场观众的热烈掌声中，此次“浙大卓越新闻学堂”开讲了。王甫老师作为“全国十佳广播电视理论工作者”、中国广播电视音像资料馆副馆长、中国传媒大学电视与新闻学院教授、博士生导师，具有扎实的专业知识理论，并在中国日报、新华社以及中央电视台工作多年，具有丰富的实践经验。他首先指出电视故事化就相当于给电视节目加入了“调味品”，而这些调味品就包括设置悬疑、情感话题、针砭时弊、辩答求异和两性关系。接着，王老师重点讲解了情景再现和故事化的手法。主题事件化-事物人物化-人物个性化-个性情节化-悬疑主题化的循环是核心内容。为了让同学们更好地理解，王老师还耐心的列举了两个真实地新闻案例来具体说明。在此之后，王老师还为大家介绍了专题片的发展与栏目的发展创新，包括如何确定专题片的选题，主持人与出镜记者的基本素质和录播、直播、准直播的异同等。

        在详细介绍了电视故事化的相关知识以后，王老师和同学们分享了“观众眼中的CCTV调查报告”，包括最喜欢的电视节目、最喜欢的节目主持人等调查。同学们发现有的调查结果和自己的选择相差无几，而有的却大相径庭，当然这些都是观众眼中的CCTV。

        最后，“浙大卓越新闻学堂”第一讲——“电视故事化的叙事性解读”讲座在传媒学院老师的讲话和同学们热烈的掌声中圆满结束。但是，王老师的博学多才和谆谆教诲却会深深影响同学们今后的专业研究和学习生活。

 （传媒特稿中心 张清雯）