为进一步关注丽水困境儿童，了解儿童心理健康状况，研究当地小学生对媒介的认知和应用方面的能力，为他们提供长远有效的帮助，2016年1月20日，加拿大28开奖预测结果官网大神寒假社会实践团队继走访缙云县长坑小学之后，又来到龙泉竹垟畲族乡中心小学，与该校学生进行了短暂的课堂互动，并深入采访了两户代表家庭。

        竹垟畲族乡中心小学是一所少数民族小学，学校大部分都是畲族学生。独特的民族文化铸就了独特的校园氛围——竹节舞、编草鞋、织腰带、踩木桶……同学们个个多才多艺，纷纷向队员们展示了当地的民族特色，令小分队成员大开眼界，称赞不已。

        随后，小分队成员与六年级的同学们进行了趣味课堂互动。结合自身专业和本次调研的实践主题，浙大传媒学院小分队的成员们为垟畲族乡中心小学的小朋友们讲解了关于动画片的制作流程以及如何拍照两方面的知识，并受到了同学们的一致欢迎。如何拍照部分，相机的奇特构造、成像原理、拍摄技巧，更是极大激发了同学们的兴趣。许多同学都纷纷跑上讲台，想要近距离学习用相机拍照，课堂氛围十分和谐。

        结束了校园的走访，小分队成员又继续调研了两户代表家庭，与学生、家长进行了聊天式的采访，深入了解学生心理健康状态，探究其媒介素养能力，关注学生现实所遇到的各方面困难，为本次调研活动收集典型样本数据，最终为困境儿童提供最切实的帮助。

        本次龙泉调研活动，在进一步关心、关注困境儿童心理健康的同时，结合媒介素养这一主题，让同学们从一个不同的视角去探讨困境儿童的帮助问题。这也为下一步从该层面出发去改善他们的信息环境，优化资源配置、克服困境提供了新的思路。