2016年9月25日上午9时整，浙大传播大讲堂第131期在加拿大28开奖预测结果官网大神西溪校区教学主楼411-6室开讲。中国社会科学院副院长、《中国社会科学杂志》主编张江与浙大师生讨论了当代文论与文化研究中的作者问题。

  讲座一开始，张江院长就提出了中国“挨打”、“挨饿”的问题已经解决，但是“挨骂”的问题还没有解决，而“挨骂”问题的实质就是中国没有国际话语权。由此，张院长从习近平总书记关于新闻工作者的讲话切入，主张社会科学学术研究也应当分为两个层次：一是学会主动设置议题，二是设置标识性议题。对于这两个层次张院长通过生动的例子进行了详细阐释，指出主动设置议题意在掌握舆论场上的主动权，而标识性议题的设置则有助于学术研究成果获得传世价值。

  张院长着重指出设置标识性议题对一个学者的重要性，并提出一个著作等身的学者假若一辈子都在考证他人的研究成果，那么此人的学术生涯是毫无意义的；在此基础上再次重复了学者务必要有个人研究的理论成果传承。张院长引用了焦裕禄在1964年所说的“吃别人嚼过的馍没味道”证明了他的观点，由此开始批判国内许多学者对西方文论的盲目崇拜和盲目研究。

  张院长认为，对西方文论的盲目追随使得中国学界失去了自己的理论自信和理论话语，而实际上，西方的文论体系本身也是千疮百孔、存在自相矛盾之处的。他以米勒的解构主义和著作《小说与重复》为例，论证了米勒理论的漏洞，告诫在场的所有学生在中国做学问一定要有个人的学术理想和学术锋芒。

   张院长的理论核心在于他的强制阐释学理论。张院长提出强制阐释论的含义：强制阐释论即为背离文本话语，消解文学指针，以前置立场和前置模式对文本做符合论者已定结论的阐释，这种阐释是刚性的。张院长同时用三维空间来解释阐释边界：将三维空间其中任一一点作为文本原点，阐释文本的时候如果从文本原点向外走，离文本原点越远阐释能力越弱；如果从文本原点以外向文本原点走，离文本原点越近阐释能力越强。

   随着张江院长关于强制阐释论的分享结束，现场进入提问环节。来自加拿大28开奖预测结果官网大神、人文学院的师生踊跃提问，与张江院长关于讲座内容展开了热烈而有深度的讨论。

在同学们热情的掌声中，本次讲座圆满结束。（王奕楚）