12月14日，杭州的冬季已经来临，然而浙大汉语角的气氛却愈加热烈。晚上7点，在浙大西溪校区教学主楼426教室，浙大汉语角高级版第21期又如期举行了。本次活动讨论的主题是“学到老，活到老”，吸引了很多中外青年，大家围绕主题畅所欲言，精彩纷呈。本次活动的主持人是2016级汉语国际教育硕士李胤美（韩国）、宣秀旻（韩国）和万岩。

   主持人万岩做了活动的开场，首先欢迎大家能够参加今天的汉语角，然后由问题“那大家在学校的最主要的事情是什么呢？”由于绝大部分参加者都是学生，然后就很自然把今天的话题引入。接着主持人李胤美接下来自然的抛出今天讨论的第一个话题“你们学习的动力来自哪里？学习目的是什么呢？是学习自己内心喜欢的知识吗？还是看现实需要什么而去学习？”

   由于学习的话题本身就与大家生活息息相关，大家很快就热烈的讨论起来了。经过大家的讨论，主持人万岩总结了大家的观点，可以看出：大多数同学认为小的时候，学习的动力主要来自于父母老师，现在是为了工作等原因，而且自己更加自主。学习的目的有考上好的大学、找到更好的工作、更好的收入、获得更好的生活等。

   接下来，则由主持人宣秀旼抛出了第二个问题“你们小时候去上学或者学习其它一些有用的知识（比如说钢琴、书法等），是自己主动去学的？还是在父母的要求下被动去学的？现在回想下，认为学习这些知识有意义吗？”

   接下来各个小组同学又开始进行了热烈的讨论。经过近15分钟的讨论，各个小组派出代表总结自己小组的观点。绝大多数的同学认为小时候的学习都是在父母、老师的要求下被动的去学习的，自己并不愿意。来自智利的托马思说小时候学习篮球，因为父母让他锻炼身体。不过也有少数同学是从小就自己愿意主动去学习的，例如来自乌克兰的米珂同学说他小时候就是主动要求父母让他学习，而且他也很热爱学习。不过这些同学都认为小时候被动学习的知识非常有用，还有同学后悔小的时候没有好好学。

   到此时，汉语角活动时间已经过半，但是大家的兴致却一点也都没有减少。主持人李胤美以“学而时习之不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎”来引出第三个话题——“你学习中有乐吗？，你觉得学习中的乐在哪里？都有哪些乐？学习苦不苦，有没有过艰苦学习的经历”。

   这个问题引起大家的共鸣，而且“头悬梁，锥刺股”的苦读故事也让世界青年们十分感动。关于这个读书苦和乐的问题，来自荷兰的小鹿同学认为学习中的成就感可以给人带来巨大的乐趣，得到了很多同学的赞同。约旦留学生康丽也说，学习过程中还是有很苦的阶段，比如期末写论文的时候，不过学习过程之后会很开心，因为有收获和进步。最后一个问题“怎么看待‘活到老，学到老？’你会学到什么时候？如果你衣食无忧了，你还会继续去学习吗？”

  大多数的中外同学都认为，学习是永远的，人可以一直的学习下去，而不止是课本上的知识。就算人衣食无忧了也还是要学习。但也有少部分同学认为，既然都衣食无忧了，也就不用学习了，可以悠然的享受生活了，想做自己做的事，不用让自己那么累，大家爆发出了一阵笑声，这也许才是大家心底的声音吧！

   通过这次，汉语角大家加深了对学习的认识，也交流了各自对学习的认识，有利于大家对现在的学习形成正确的看法。最后，三位主持人感谢大家参与此活动，并拍照留念。